培养成长型思维，释放你的潜能

终身学习。这句话我们已经在社交媒体上广为流传的各种文章中看到过无数次。但即便所有人都在谈论着终身学习的重要性，真正能够付诸实践的又有多少呢？

我常常会思考，为什么有些人似乎比其他人更容易发挥出自己的最大潜力。尤其是，为什么在我有幸亲自培训过的同事当中，一部分人在培训之后的表现非常出色，而另一些人与他们相比却仍有差距。究竟是哪些因素造成了这样的差异？

最近一段时间，每当我在回顾过去15年中自己作为团队领导和培训师所经历的成功与失败时，这些问题常常会浮现在我的脑海当中。你可能有过类似的经历，或是从别人身上看到过这样的例子——在最开始的时候，一切都势头良好，但随着困难程度的提升，这种良好势头渐渐消失。

后者的这种情况常见于那些在自己的业务领域内让人印象深刻、且对自身抱有较高期望的人身上。但在遇到一些挫折之后，他们的热情逐渐冷却，态度愈发消极，反而变得难以领导和沟通。在最极端的情况下，甚至会导致业绩不佳乃至失败。

在回想这部分人的困境时，我开始思考自己所扮演的角色。在很多情况下，我是否未能充分地理解他们？

当然，这只是其中的部分案例。毕竟，大部分人总是追求进步。但是随着时间的推移，我开始不断地寻找答案，试着搞清楚状况，并希望这能够帮助我成为一个更好的培训师。

最终，在我找到的众多答案之中，有一个答案直截了当地解答了我的疑惑。我们公司聘请的一位外部培训师向我推荐了斯坦福大学心理学教授卡萝·德威克(Carol Dweck)的一本书。

书名叫做《终身成长》（Mindset），这本书对我和我的事业都产生了深远的影响。我知道你们当中许多人都听说过这本书，但如果你有志于真正地保持“终身学习”，那么我强烈推荐你读一读这本书，并将书中内容付诸实践。

虽然有着多年的研究基础，但德威克的理论前提却惊人地简单。无论从哪个方面而言，人们总会有意识或无意识地根据自己脑海中根深蒂固的信念来解决问题。反过来讲，这些简单的信念也会对我们人生最终的结果产生深远影响。

简单来讲，拥有固定型思维模式的人信奉能力是固定不变的，要么有，要么没有。而拥有成长型思维模式的人则相信，任何技能或任务都可以通过练习来掌握和达成。

无论是策略、计算能力、语言能力、运动能力还是艺术成就，在任何一个领域当中，人们往往都会抱有这两种思维模式中的一种。你在面对任务时抱着哪种思维模式，可能会对结果造成深远影响。

固定型思维模式者在面对失败时往往会试着挽回自己的自尊心。这通常意味着回避问题，在最坏的情况下甚至会彻底放弃。

而成长型思维模式者在面对失败时会问自己：“我获得了哪些经验？怎样才能改进？”然后更加努力地克服困难。

成长型心态不能解决一切问题，它需要用扎扎实实的努力来支撑。但作为一种习得行为，它能够大大地增加成功的可能性和你对抗挫折的能力。

我向渴望接受挑战、实现目标和培养领导力的朋友们强烈推荐这本书，书中的方法值得一试。向自己或你的团队问这样一个问题：“我们有着哪些固有的观念？在尝试着以成长型思维方式看待问题后，我又收获了什么？”无论答案是怎样的，都从中吸取经验，并通过实际行动加以改进。

对于培训师和团队而言，好消息是，即使是最顽固的固定型思维模式都是可以改变的。以这种思维模式来应对挑战，日积月累，你将收获更积极的结果。

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